کاش معلمم میدانست!
تاریخ انتشار: ۱۵ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۴۶۳۷۷
بچهها هم لبخندزنان، پای در حیاط مدرسه میگذارند و پر هیاهو، به معلمهایشان سلام میکنند و خلاصه زنگ دنیای علم و آگاهی به صدا در میآید. اما اشتباه است تصور کنیم در کولهپشتی مدرسهی بچهها، فقط چند جلد کتاب درسی و تعدادی دفتر و کمی خودکار و مداد است!
چند بسته خاطرهی خوش و ناخوش از زندگی خصوصی چند روز پیش، چند جعبه خوابهای رؤیایی یا پریشان چند شب گذشته و کولهباری از افکار و احساسات پر از عشق یا مملو از ترس و دلهره، چیزهایی است که در کیف مدرسهی کودکان و نوجوانان وجود دارد، اما معمولاً پنهان است و دیده نمیشود!
به زبان ساده، اینکه برخی از معلمها از بیتمرکزی و بیتوجهی بچههای امروز در حین حضور در کلاس مینالند، معنی و مفهومش این است شاید خاطرههای زندگی خصوصی بچهها، در کیفشان آنقدر سنگینی کرده که کمرشان را شکسته و هوش و حواسشان را جای دیگری برده است!
انگار ما معلمها فراموش کردهایم که هنوز وسیلهای جادویی اختراع نشده که بتواند بچهها را هنگام ورود به مدرسه، از نگرانیهای خصوصی و پنهانشان جدا کند تا بدون ترس و تنها از سر علاقه، به کلاس و حرفهای معلمشان توجه کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
پنجم اکتبر، مصادف با سیزدهم مهر، از سوی «یونسکو»، سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل متحد، روز جهانی معلم نامگذاری شده. بد نیست به همین بهانه، کمی ما معلمها به این موضوع فکر کنیم که اگر از ریسمان پنهان افکار بچهها خبردار باشیم، بهتر از گذشته نمیتوانیم در دنیای تعلیم و تربیت شاگردانمان قدم برداریم؟
طرح یک سؤال!خانم «کایل شوارتز»، معلم کلاس سوم یک دبستان، در یکی از ایالتهای آمریکاست. او هم مانند بسیاری از معلمها میداند مهمترین کارش در کلاس درس، این است که عملاً بین خودش و دانشآموزانش، احساس همدلی و همبستگی ایجاد کند؛ چون میداند بدون انجام این کار، یادگیری حقیقی و لذتبخش، هدفی دشوار است. او در اولین سال معلمی، روی تخته نوشت: «کاش معلمم میدانست...» و از شاگردانش خواست آن را کامل کنند.
پاسخ هر دانشآموز متفاوت بود. آنها عموماً با صداقت، شوخطبعی و درعین بیپناهی پاسخ دادند. مثلاً یکی از بچهها نوشته بود: «کاش معلمم میدانست برای انجام تکالیفم توی خانه مداد ندارم...» او با خواندن یادداشتهای بچهها دردی عجیب در وجودش احساس کرد و از خواندن آنها، درسی بزرگ گرفت.
شوارتز به این نتیجه رسید که طرح یک سؤال، چگونه میتواند دنیای معلمی او را تغییر دهد و دید او را نسبت به شاگردانش، متفاوت کند. پس تصمیم گرفت حاصل تجربههایش را در همین زمینه، در قالب کتابی تألیف کند و آنها را برای همگان به رشتهی تحریر درآورد.
کتاب «کاش معلمم میدانست» را «حمیده عربنژاد» به فارسی ترجمه و انتشارات ملیکان ترجمه کرده است.
مطالعهی این کتاب ۲۴۵ صفحهای را به همهی معلمان عاشق سراسر کشورم پیشنهاد میکنم.
کد خبر 710549 برچسبها روز معلم نوجوان کتاب - معرفی و نقدمنبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: روز معلم نوجوان کتاب معرفی و نقد ی بچه ها معلم ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۴۶۳۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز عملیات اجرایی هشت مدرسه و بهرهبرداری از یک هنرستان در بوشهر
بهگزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز بوشهر، معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی مدارس در این آیین گفت: در کشور ۸ هزار و ۳۳۶ طرح فعال مدرسهسازی داریم که با تزریق اعتبار ۱۲ هزار میلیارد تومانی این سازمان در بودجه سال ۱۴۰۳، برنامهریزی شده در شش ماهه اول امسال، ۲ هزار طرح به ظرفیت ۱۰ هزار کلاس درس برای دانشآموزان آماده شود.
حمیدرضا خان محمدی با بیان اینکه خیران همیشه در اجرای طرحهای عمرانی و ساخت و تجهیز مدارس پیشگام بودهاند، افزود: بیشتر طرحهای مقاومسازی و استحکام بنا در مدارس با کمک خیران اجرا شده و وزارت آموزش و پرورش آن را ادامه داده است.
وی گفت: در برنامه هفتم مصوب شده تا اعتبار برای مدارسی که نیاز به مقاومسازی، تخریب و بازسازی دارند زودتر ابلاغ شود
معاون هماهنگی امور عمرانی استاندار بوشهر نیز گفت: اداره کل آموزش و پرورش و سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان سند چشماندازی را تهیه کرده و از ثبت احوال آمار و اسنادی را از متولدان دریافت کردهاند که با توجه به آن مشخص میشود برای سالهای ۱۴۰۵- ۱۴۰۶ و ۱۴۰۷ چه تعداد کلاس درس و برای چه مقاطعی نیاز است.
محمدهادی رستمیان ادامه داد: با توجه به اینکه نیازها نامحدود و منابع محدود است، بر اساس این سند، در شهرستانها برنامهریزی برای ساخت مدارس انجام میگیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر هم گفت: با تکمیل عملیات اجرایی این ۸ مدرسه افزون بر ۵۰ کلاس درس به ظرفیت کلاسهای درس استان افزوده میشود.
علی موحدی افزود: در استان بوشهر ۲۶۰ هزار دانشآموز داریم که در شماری از مدارس مانند بوشهر تراکم دانشآموزان بالا و کلاسها ۴۰ نفره است، اما در برخی مناطق تراکم استاندارد و ۲۰ تا ۳۰ دانشآموز در هر کلاس هستند.
وی اظهار کرد: در زمان حاضر بیشترین نیاز در آموزش و پرورش استان بوشهر ایجاد کلاس درس در مرکز استان و پس از آن در شهرستانهای تنگستان، دشتستان و دشتی است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با اشاره به اینکه هزار و ۷ کلاس درس فرسوده در استان داریم، گفت: با تفاهمنامهای که میان استان بوشهر و سازمان نوسازی کشور منعقد شده، یک هزار میلیارد تومان اعتبار از سوی استانداری و هزار میلیارد تومان هم از سوی سازمان نوسازی برای نوسازی مدارس استان اختصاص یافته است.
به گفته وی با این اعتبار، از هزار و ۷۰۰ کلاس درس فرسوده اعتبار نوسازی ۸۰۰ کلاس درس تامین خواهد شد که معادل ساخت مدرسه در ۱۰ سال گذشته خواهد بود و امیدوار هستیم بقیه کلاسهای درس هم با اختصاص اعتبار در سالهای بعد در کمیته برنامهریزی و از محل اعتبار نفت بازسازی شود و به شرایط مطلوب برسیم.
موحدی بیان کرد: در زمان حاضر در مرکز استان برخلاف سالهای قبل ۸ طرح فعال مدرسهسازی داریم که کمک میکند تراکم دانشآموزی در مرکز استان به استاندارد نزدیک شود.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان بوشهر نیز گفت: هزینه ساخت ۸ مدرسه با ۵۴ کلاس درس که عملیات اجرایی آن امروز آغاز شد افزونبر ۳۵۰ میلیارد تومان است که بیشتر این مدارس بزرگ مقیاس هستند.
ابراهیم احمدی افزود: این طرحها شامل دبستان ۶ کلاسه امام خمینی (ره) شهرکاکی با ۵۳ متر مربع زیربنا و ۷۰ میلیارد ریال اعتبار، دبستان ۶ کلاسه روستای بردخون کهنه با زیربنای ۵۱۷ مترمربع و ۱۰۰ میلیارد ریال اعتبار، دبیرستان ۳ کلاسه مرحومه خاتون جعفری در روستای احمدی شهرستان بوشهر با زیربنای ۴۷۵ مترمربع و ۱۶۵ میلیارد ریال اعتبار، دبیرستان ۹ کلاسه فاطمه زهرا در شهر دیر با زیربنای هزار و ۹۲۷ مترمربع، دبیرستان ۱۲ کلاسه شهرگناوه با ۲ هزار و ۲۵۵ متربع، هنرستان ۹ کلاسه فارابی در دیر با هزار و ۹۲۵ متر مربع، دبیرستان ۱۲ کلاسه نیایش با ۲ هزار ۲۵۵ متر مربع زیربنا و هنرستان ۱۲ کلاسه شهید اسماعیل محمدپور تنگک با زیربنای ۲ هزار و ۳۷۲ مترمربع و ۴۰۰ میلیارد ریال اعتبار است.
وی اضافه کرد: همچنین امر هنرستان ۱۲ کلاسه انقلاب اسلامی با زیربنای ۲ هزار و ۳۷۲ مترمربع و ۳۰۰ میلیارد ریال اعتبار در شهر بوشهر به بهرهبرداری رسید.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان گفت: برنامهریزی شده تا هفته دولت آغاز عملیات اجرایی ۵۰ مدرسه را در استان داشته باشیم.
کد ویدیو دانلود فیلم اصلی